一天半衡水中学(以下简称衡中)的学习观摩,虽然只是浮光掠影接触观察,也让我体会到了衡中德育工作的相关细节。现将所见所闻所感分享如下。

一、中国红心国际脑

        为了让学生更好地了解社会,通晓当今世界的大事小情,衡中一天有三次看新闻的机会。既有社会新闻,又有衡中自己的新闻。教学楼的每个楼层都有本楼层班级的展台,利用这个电脑,同学们既可以浏览国际国内新闻,还可以欣赏衡中和班级风采,也可以对自己班级的量化积分等数字一目了然。不囿于学校这个封闭的环境,可以助推学生成为国际脑、中国心的好少年。

           

二、见缝插针效率高

参观衡中的早操和课间操可以发现,每个同学手中都拿有一本书,在等待跑操的过程中可以随时阅读和背诵。参观学习的第一天的上午,不巧下起了蒙蒙细雨,但是这并不影响那些站在雨中的志愿者的学习。通过和衡中高一年级学生聊天,我得知,他们真的是晚上熄灯即入睡,因为他们白天的学习时间被利用得很充分,累得晚上倒头就睡。学就认认真真地学,睡就踏踏实实地睡,从而保证高质量的学习和睡眠。

三、劳逸结合效果好

走在衡中的校园内,到处都是步履匆匆的学生。虽然他们的一切行动看起来都是那么的匆忙和紧张,但是从孩子们的脸上,看不到任何的抱怨和倦怠。他们每天可以欣赏一首钢琴曲,是学生弹奏放在教学楼的钢琴而不是广播播放的钢琴曲。衡中学生的休息时间多得令你不敢相信:晚上休息时间为22:00—05:40,中午休息时间为12:45—13:45,一天的休息时间多达八个多小时。充分的休息才能保证高质量的学习。

四、人人德育有奇招

衡中实行大德育观,充分利用一切力量来开展学校的德育工作。他们的德育力量并不是通常理解的班主任和德育处,而是一切能够充分调动的资源。他们的德育队伍为:教师队伍---主力育人力量;政勤队伍---综合育人力量;家长队伍---合力育人力量;各界人士---协同育人力量。这样的德育队伍真的可以实现“人人德育”的目标,学生的管理工作也会越来越有效果。

五、激情澎湃有目标
一个班级,想要统一所有人的思想是比较困难的,但是我们可以统一他们的目标。每个怀揣梦想的少年踏上了这个圆梦之旅,我们要时不时地提醒他们去追寻自己的目标,并且把目标阶段化、视觉化、具体化、常态化、高远化、坚定化。让大家朝着目标前进,人人有目标,个个有动力,每个同学实现了自己的目标,老师最终会实现班级管理的目标。

六、衡水中学星闪耀

为了更好地激发学生和教师的潜力,增强大家的自信心,衡中开展了多种形式的评比活动:学生方面有气质之星,礼貌之星,勇敢之星,和谐之星,爱心之星,卫生之星等等。教师方面有最富爱心,最具才艺,微笑最多,最受欢迎,知识最渊博,杰出女教师等等。多角度、全方位地评价师生,可以让每个师生都成为最优秀的那一个,最自信的那一个。 

               

总而言之,此次衡中之行,我收获颇多,除了对衡中校长的敬仰之情外,更有对衡中各位优秀班主任的羡慕之情。卡梅隆曾经说过:如果你定一个高得离谱的目标,就算失败了,那你的失败也在任何人的成功之上。虽然我可能终其一生也达不到郗会锁校长的高度,但是我愿意朝着这个方向努力。用一首小诗来结束我的感想: 

任尔东西南北风,

紧抓德育不放松。

工作不是假大空,

细微之处见真功。

 


 

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